Infantil y Terapia Familiar

Evaluaciones

Vamos a ayudarle a evaluar las fortalezas y vulnerabilidades de cada miembro de su familia y proporcionar recomendaciones para el camino más eficaz para el servicio que usted o su hijo está necesitando.

Educación para Padres

Ya sea en familia, pareja o sesiones individuales que le proporcionará muchas oportunidades de aprender acerca de sus estructuras de estilo y diseño para padres que trabajan en su casa.

Entrenamiento para Padres

Vamos a hacer las preguntas correctas para ayudarle a descubrir las mejores ideas para apoyar el crecimiento y desarrollo de su hijo.

Terapia Individual

Porque sabemos que los niños a menudo necesitan su propia persona para jugar, con proceso y confiar, ofrecemos terapia individual creativo con los niños, mientras que entre ellos regularmente los padres. Es importante mantener los padres involucrados con el cambio de su hijo.

Juega y Arteterapia
¿Por qué jugar?

En los últimos años un número creciente de profesionales de salud mental observados han observado que el juego es tan importante para la felicidad y el bienestar humanos como el amor y el trabajo (Schaefer, 1993). Algunos de los más grandes pensadores de todos los tiempos, incluyendo a Aristóteles y Platón, han reflexionado sobre por qué el juego es tan fundamental en nuestras vidas. Los siguientes son algunos de los muchos beneficios del juego que han sido descritas por los teóricos de juego.

El juego es el lenguaje y del niño …

El juego es una actividad divertida y agradable que eleva nuestro espíritu e ilumina nuestra visión de la vida. Se expande la expresión personal, el auto-conocimiento, la auto-realización y auto-eficacia. Juego alivia la sensación de estrés y el aburrimiento, nos conecta con la gente de una manera positiva, estimula el pensamiento creativo y la exploración, regula nuestras emociones, y aumenta nuestro ego (Landreth, 2002). Además, el juego nos permite practicar habilidades y roles necesarios para la supervivencia. Aprendizaje y desarrollo se fomentan mejor a través del juego (Russ, 2004).

¿Por qué jugar en Terapia?

La terapia de juego es un enfoque estructurado, basado en la teoría de la terapia que se basa en los procesos comunicativos y de aprendizaje normales de los niños (Carmichael, 2006; Landreth, 2002; O’Connor & Schaefer, 1983). Los poderes curativos inherentes a juego se utilizan en muchas maneras. Los terapeutas utilizan estratégicamente la terapia de juego para ayudar a los niños a expresar lo que les preocupa cuando no tienen el lenguaje verbal para expresar sus pensamientos y sentimientos (Gil, 1991). En la terapia de juego, los juguetes son como las palabras del niño y el juego es el lenguaje del niño (Landreth, 2002). A través del juego, los terapeutas pueden ayudar a los niños a aprender más conductas adaptativas cuando hay habilidades emocionales o sociales déficits (Pedro-Carroll & Reddy, 2005). La relación positiva que se establece entre el terapeuta y el niño durante las sesiones de terapia de juego puede proporcionar una experiencia emocional correctiva necesaria para la curación (Moustakas, 1997). La terapia del juego también puede ser utilizado para promover el desarrollo cognitivo y dar una idea acerca y la resolución de conflictos internos o pensamientos disfuncionales en el niño (O’Connor y Schaefer, 1983; Reddy, Archivos-Hall & Schaefer, 2005).

¿Cómo juega Terapia de Trabajo?

Los niños son derivados a terapia de juego para resolver sus problemas (Carmichael, 2006; Schaefer, 1993). A menudo, los niños han utilizado sus propias herramientas para resolver problemas, y ellos se portan mal, pueden actuar en casa, con amigos y en la escuela (Landreth, 2002). La terapia del juego permite entrenado profesionales de salud mental que se especializan en terapia de juego, para evaluar y entender el juego de los niños. Además, la terapia de juego se utiliza para ayudar a los niños a lidiar con las emociones difíciles y encontrar soluciones a los problemas (Moustakas, 1997; Reddy, Archivos-Hall & Schaefer, 2005). Al confrontar problemas en el ajuste de reproducción Terapia clínica, los niños encuentran soluciones más saludables. La terapia del juego permite a los niños a cambiar su forma de pensar acerca de, sienten hacia, y resolver sus preocupaciones (Kaugars y Russ, 2001). Incluso los problemas más preocupantes se pueden enfrentar en la terapia de juego y resoluciones duraderas pueden ser descubiertos, ensayaban, dominadas y adaptadas a las estrategias de toda la vida (Russ, 2004).

Quién se beneficia de la terapia lúdica?

 Aunque todos se benefician, la terapia de juego es especialmente apropiado para niños de 3 a 12 años de edad (Carmichael, 2006; Gil, 1991; Landreth, 2002; Schaefer, 1993). Los adolescentes y los adultos también se han beneficiado de las técnicas de reproducción y los procesos de recreación. A tal efecto, el uso de la terapia de juego con los adultos dentro de la salud mental, la agencia, y otros contextos de salud está aumentando (Pedro-Carroll & Reddy, 2005; Schaefer, 2003). En los últimos años, las intervenciones de terapia de juego también se han aplicado a los lactantes y niños pequeños (Schaefer, et. Al., 2008).

  • En juego los niños Terapia vuelven más responsables de los comportamientos y desarrollar estrategias más exitosas.
  • Desarrollar soluciones nuevas y creativas a los problemas.
  • Desarrollar el respeto y la aceptación de uno mismo y los demás.
  • Aprende a experimentar y expresar emociones.
  • Cultivar la empatía y el respeto por los pensamientos y sentimientos de los demás.
  • Aprende nuevas habilidades sociales y habilidades para relacionarse con la familia.
  • Desarrollar la auto-eficacia y por lo tanto un mejor aplomo acerca de sus habilidades.

Cómo Que Mi familia se involucre en Terapia de Juego?

Las familias juegan un papel importante en los procesos de curación de los niños. La interacción entre los problemas de los niños y sus familias es siempre compleja. A veces los niños desarrollan problemas como una manera de señalar que hay algo mal en la familia. Otras veces la familia entera se angustia porque los problemas del niño son tan perjudiciales. En todos los casos, los niños y las familias a sanar más rápido cuando trabajan juntos.

El terapeuta juego será tomar algunas decisiones sobre cómo y cuándo involucrar a algunos o todos los miembros de la familia en la terapia de juego. Como mínimo, el terapeuta va a querer comunicarse regularmente con los cuidadores del niño para desarrollar un plan para resolver los problemas a medida que se identifican y monitorear el progreso del tratamiento. Otras opciones podrían incluir la participación de: a) los padres o cuidadores directamente en el tratamiento mediante la modificación de la forma en que interactúan con el niño en el hogar y b) toda la familia en la terapia de juego familiar (Guerney, 2000). Cualquiera que sea el nivel de participación de los miembros de la familia, por lo general juegan un papel importante en la curación del niño (Carey & Schaefer, 1994; Gil y Drewes, 2004).

Terapia Familiar

Animamos a las familias a reunirse, incluso si uno de los niños es el cliente identificado. Cada miembro es afectado por cada uno de los miembros. Es nuestra experiencia que el cambio más eficaz que tenga lugar, toda la familia tiene que ser parte del viaje y el plan para el cambio. El cambio ocurre más rápido y durar más tiempo cuando contamos con el apoyo y el conocimiento de unos a otros.